作品語意
以光盒為媒介，結合燈光、剪影與皮影戲，於校園廣場構築一座會呼吸的舞臺。裝置內建高演色燈源與精雕剪紙隔片，投射出森林、海洋、天空三幕動態場景，對應英雄旅程的啟程、試煉、歸返。參與學生不只是觀眾，更是共同編劇、導演與演員；他們透過設計角色剪影、書寫對白、操縱光軌，在互動回饋中代入自身生命經驗，思索出走的勇氣、困境中信念的淬煉，以及終能懷抱禮物返回群體的價值。光影交錯時，實體肢體與虛擬輪廓產生錯位視差，宛如翻頁的立體繪本，誘發跨學科想像：自然科的光學、語文的敘事、藝術的造形同時被點亮。整體動線安排為三入口：觀演、創作、分享，相互纏繞，鼓勵孩子在遊戲中精煉想像力，在合作中學會傾聽，最終於開放論壇般的光幕前，向社群講述屬於自己的光之寓言。這座裝置將公共空間轉化為靈感孵化場，讓每一次光束點亮，都成為啟動成長儀式的魔法瞬間。光盒在時間長河中不斷延伸新的故事層次與社群記憶。在夜幕降臨時，光點聚合，形成象徵勇氣的流星雨照亮心途與願景。
藝術裝置設計：黃英誠 （ＲＡＵＭ＋藝術與開放空間實驗室）
